Entrevista a Laura Peralta, Asesora en el Parlamento Europeo

Laura Peralta, Alumni de El Encinar, comenzó con 25 años su carrera profesional en Bruselas como asistente en el Parlamento Europeo. Unos años más tarde, opositó para formar parte del funcionariado en el Grupo Parlamento Europeo. Además de vivir en Bruselas y trabajar en el Parlamento, Laura ha formado una familia con 4 hijos. 

 

¿Cómo te resumirías en pocas líneas? ¿Cómo nació tu inquietud por este trabajo?

Me considero una persona trabajadora, activa, espontánea y sobre todo sociable.

No sé si fue el destino o Dios quien guio mi vida y me llevó directamente a Bruselas para trabajar como asistente parlamentaria. Lo que sí sé es que antes nunca hubiera pensado en ese proyecto. Seguramente influyeron mis estudios, el conocimiento de varios idiomas y la haber terminado la carrera. Más tarde, el máster en Derecho Europeo que cursé en Londres, junto con la experiencia adquirida, me permitió presentarme y aprobar las oposiciones que marcaron un paso importante en mi carrera.

Me satisface mucho trabajar con gente de todas las nacionalidades de la UE, con distinas maneras de pensar y de razonar. Aprendo y estudio día a día sobre temas de actualidad rodeada de gente brillante. 

 

Cuéntanos cómo ha sido tu crecimiento profesional.

Desde que empecé en el parlamento he cambiado cuatro veces de departamento y mi actitud ha sido la misma: trabajar bien, ser amable, educada y humilde para crear un buen ambiente con mis equipos. Me gusta «tender puentes».

Siempre estoy dispuesta a trabajar en cualquier tema, con los políticos y técnicos que me correspondan, manteniendo una buena sintonía tratando a todo el mundo con el mismo respeto y amabilidad, desde un eurodiputado hasta la señora que reparte los sándwiches.

 

En tu faceta profesional y personal, ¿en qué crees que te ayudó tu paso por El Encinar?

Los valores inculcados como la buena educación, que se traduce en el respeto y trato a los demás, constancia en el trabajo, la humildad y la generosidad. Además, haberme relacionado siempre con chicas, me ha permitido conocer perfectamente a las mujeres, saber cómo piensan y cómo tratarlas.

Conservo muchas amigas del colegio.  Me resulta fácil conectar con la gente, especialmente con mujeres, y a lo largo de los años me he convertido en confidente de muchas. Eso me ha ayudado a desarrollar inteligencia emocional, algo fundamental en mi trabajo. Sin duda, mi paso por un colegio de Fomento me marcó.

 

 

Cuéntanos en qué consiste tu trabajo. ¿Cómo es tu día a día? ¿Qué desafíos enfrentas al asesorar sobre temas relacionados con la industria, investigación y energía dentro del contexto político europeo?

Con la experiencia, mi trabajo me recuerda las clases de filosofía cuando estudiábamos a Platón y Aristóteles y la dialéctica: cómo convencer a tu interlocutor, qué argumentos utilizar.  Llegar a acuerdos en temas tan sensibles y geopolíticamente complejos es difícil, pero se consigue.

Mi día empieza con mi familia y una vez los niños están en el colegio, voy en bici al Parlamento. Entro en mi despacho y dejo la puerta abierta para quien necesite hablar. Solemos tener muchas reuniones según los informes en curso. Este mes, por ejemplo, trabajamos en un procedimiento de urgencia sobre un fondo europeo para la industria de defensa y hemos tenido reuniones de más de siete horas al día. Está siendo agotador. También llevamos temas sobre la seguridad del suministro energético en Europa y cómo terminar con la dependencia del gas ruso. Todo ello requiere estudio y comprensión del contexto de cada país. Mi papel es coordinar la línea política de mi grupo para lograr acuerdos que puedan ser apoyados por todos.

 

Desde tu perspectiva, ¿cómo pueden las políticas generar un impacto positivo en la sociedad y el bienestar general?

Ser gobernante hoy en día no es fácil —gracias a Dios, no lo soy—. Mi respuesta sería:  aplicar el sentido común, que muchas veces es lo que falta en los dirigentes.

 

¿Cuáles son los principales retos a los que te enfrentas cuando se trata de garantizar que las políticas sirvan a los intereses de la ciudadanía, especialmente en un contexto tan complejo como la Unión Europea?

Las líneas políticas las marcan los políticos; yo me dedico a defenderlas. En este nuevo mandato, la EU está poniendo el foco en ayudar a que la industria europea sea competitiva, Pero los retos cambian cada día: la guerra en Ucrania, la dependencia energética, Trump, los aranceles, los precios de la energía…

 

¿Qué proyectos o iniciativas de tu trabajo crees que tienen el potencial de transformar realmente la vida de las personas a nivel social y económico?

He trabajado en una directiva sobre la eficiencia energética de los edificios en Europa; un tema apasionante pero difícil de solucionar pues se necesita mucho dinero para lograr un sector inmobiliario que sea eficiente, no consuma mucha energía, esté bien aislado…etc. Si hubiera ese dinero y esa ambición política, se podría ayudar a la gente que vive en inmuebles humildes sin unas ventanas buenas o materiales de construcción eficientes que las aíslen. También ayudando a financiar paneles solares o bombas de calor. En fin, temas más reales que ayudarían a transformar y mejorar la vida de las personas.

 

 

¿Cómo fomentas la colaboración entre diferentes partes interesadas para lograr políticas que realmente sirvan al bien común?

Intento ser yo misma, aunque a veces tengo que aprender los códigos sociales de otras culturas para comunicarme correctamente: Observo, estudio, sé cuándo callar y cuándo intervenir. Utilizo el sentido común, respeto la línea política de mi grupo y busco crear unión con quienes estoy negociando, siempre con argumentos sólidos y sensatos.

 

¿Qué consejo le darías a los alumnos jóvenes que quieren seguir un camino similar al tuyo y trabajar en la intersección de la política y el bien social?

Estudiar idiomas, tener curiosidad por aprender y saber convivir con gente diferente ha sido clave para mí.  y creo que pueden ser las bases fundamentales para mi trabajo. Escuchar y tener empatía es fundamental; entender al otro es esencial para trabajar en política.

 

¿Cómo crees que los jóvenes pueden involucrarse más en las decisiones políticas que afectan a su vida cotidiana y a su futuro?

Formándose, viajando, estudiando, siendo críticos y conociendo a gente diferente. España es una sociedad bastante homogénea, y es necesario abrirse más al mundo y al futuro.

Han pasado unos años desde que dejaste las aulas del colegio. Seguro que recuerdas a tus compañeras, profesoras y algunas anécdotas o historias, que ahora con el paso del tiempo provocan una sonrisa en ti y en quienes lean estas palabras.

¡Por supuesto! Sigo viendo mucho a mis amigas del colegio cuando viajo a España, y las quiero con locura. Mis grandes amistades son las del colegio. Este año, por nuestro 40 cumpleaños, 15 de nosotras fuimos a Milán a pasar un fin de semana. Fue increíble.

En el colegio estudiaba mucho, pero hablaba aún más. Siempre preguntando por todo. Las profesoras me decían: «¡Peralta, que me alteras la clase!».

Compartir

Categorías

Categorías

Protección de datos de carácter personal 

Federación de Asociaciones de Fomento Alumni (Federación de Asociaciones de Antiguos Alumnos de los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza), en adelante FOMENTO ALUMNI, le informa, que sus datos personales serán incluidos en su actividad de tratamiento con la finalidad de atender a su solicitud.

La cumplimentación de toda la información solicitada es necesaria, sino no podremos atender su solicitud.

Las bases jurídicas que legitiman el tratamiento de los datos personales:

  • El cumplimiento de la relación establecida con el Alumni.
  • Consentimiento previo, expreso, explícito y libre otorgado por usted siempre que éste sea necesario. Sin que en ningún caso que éste no se conceda o se retire condicione la ejecución del contrato o la relación existente.
  • El interés legítimo del Responsable del Tratamiento, por ejemplo, por motivos de seguridad, gestionar consultas o solicitudes, mercadotecnia directa,…

Sus datos personales serán conservados durante el tiempo necesario para cumplir con la finalidad para la que se han recabado y para determinar las posibles responsabilidades que se pudieran derivar de dicha finalidad y del tratamiento de los datos.

Ud. podrá en cualquier momento ejercer el derecho de acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad y oposición a: Federación de Asociaciones de Fomento Alumni (Federación de Asociaciones de Antiguos Alumnos de los colegio de Fomento de Centros de Enseñanza) en la siguiente dirección: C/ Costa Brava, nº 6, 28034 Madrid o a la siguiente dirección de correo electrónico: cpadilla@fomentoalumni.es

Puede consultar la información adicional y detallada sobre nuestra política de privacidad en: https://www.fomentoalumni.com/ privacidad/

Le informamos, asimismo, del derecho que le asiste a presentar reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos: C/ Jorge Juan, 6. 28001 – Madrid/ https://www.aepd.es/es.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.