Fomento Alumni participó el pasado 6 de marzo en la segunda jornada AlumniLAB en Madrid. Un encuentro que tuvo lugar en el auditorio del colegio Tajamar y que reunió a más de 270 profesionales de 30 instituciones educativas. La jornada contó con los colegios Tajamar, Los Tilos y Senara como centros anfitriones.
En esta nueva edición titulada “Del vínculo al legado” se ha subrayado que el compromiso de un centro con sus alumnos no termina el día de su graduación, sino que se convierte en una relación de por vida.
Formación, colaboración y buenas prácticas
El encuentro destacó por su enfoque práctico, permitiendo a los asistentes conocer experiencias y compartir buenas prácticas aplicables a la gestión de sus alumni. Este espacio de trabajo conjunto favoreció la creación de sinergias entre profesionales y reforzó la idea de que la comunidad Alumni es un activo clave para la sostenibilidad y la reputación de los centros educativos.
En este sentido, se abordaron tres ejes clave: el valor institucional de los Alumni como embajadores de los colegios, la fidelización y el sentido de pertenencia en las distintas etapas vitales, y la importancia de la colaboración entre instituciones para seguir profesionalizando el sector.
Fomento Alumni y las asociaciones, parte del equipo
Fomento Alumni ha formado parte del comité organizativo de esta edición, contribuyendo activamente al desarrollo de la jornada, y reforzando su compromiso con la profesionalización y el crecimiento de las comunidades alumni en el ámbito educativo.
Además, a lo largo de la jornada participaron miembros de distintas asociaciones Alumni de Fomento. Entre ellos, Norberto Castillo, profesor adjunto alumni de Aldovea, quien impartió una sesión centrada en “El corazón de Alumni”; y Leonor Millares, presidenta de Entreolivos Alumni, que intervino en la mesa redonda “Legado y fidelización”.
Asimismo, Guillermo Lorenzo, de El Redín Alumni, e Isabel de Lara, de Valverde Alumni, abordaron la importancia de impulsar el networking dentro de las asociaciones como herramienta clave para fortalecer la comunidad.
Con esta segunda edición, AlumniLAB se consolida como una iniciativa que impulsa el desarrollo de las comunidades de antiguos alumnos, fomentando el orgullo de pertenencia y promoviendo una red cada vez más sólida y profesionalizada.
Profesionalización, personalización, memoria, formación y docencia
En las conclusiones se ha constatado que la gestión de Alumni debe profesionalizarse a través de un propósito claro y una estructura organizada.
En el centro de toda iniciativa debe estar la persona, apostando por el trato individual y el apoyo a delegados y embajadores como motores de acción. Los aniversarios y la propia historia de los centros se presentan como oportunidades para transformar la memoria en un legado vivo que impacte a distintas generaciones.
Para ello, resulta esencial ofrecer una formación integral y espiritual que acompañe a los alumni en cada etapa de su vida, reconociendo siempre que el impacto de cada antiguo alumno en su entorno es inseparable de la figura del profesor, clave en la formación de ciudadanos libres y con vocación de servicio.
